清水: 多彩非遗进校园 传承技艺育新人

　　近年来，清水县中小学持续推进非遗进校园活动深入开展，结合本地县级以上非遗特点，提炼内涵，引入到校园文化中，为学校办学增添特色。

　　清水县原泉小学依托本土文化资源，推出以戏曲、清水小曲、舞狮、腰鼓为核心的非遗特色课程，通过沉浸式学习与实践体验，带领学生感受传统文化的独特魅力。

　　来到清水县原泉小学，伴随下课铃声响起。操场上，舞狮与腰鼓兴趣组的训练热火朝天。舞狮队学生两人一组，默契配合，在鼓点声中模拟狮子腾跃、扑食等动作；腰鼓队则身着鲜艳服饰，挥舞鼓槌，以整齐有力的鼓点与刚劲的舞步，展现西北民俗文化的豪迈与热情。

　　戏曲课堂中，孩子们身着戏服、画上行头，一招一式有板有眼；清水小曲兴趣组里，舞台中央4名身着传统斜襟布衫的小学生手持折扇、彩帕，身姿挺拔地肃立，当三弦琴浑厚的音色与清脆的竹笛交融响起，孩子们齐声开腔，一曲《织手巾》瞬间将观众带入悠远意境，轻盈的戏曲身段，水袖翻飞间，俏皮的眼神与灵动的步伐惟妙惟肖。

　　“小时候我总在电视上看到戏曲演员在台上表演特别羡慕，现在学校开设了戏曲兴趣组，我也报名参加了，现在我也能穿着漂亮的戏服、化着精致的淡妆去表演，我非常高兴。”清水县原泉小学秦腔社团学生王雯婷说。 

　　“原泉小学作为甘肃省优秀文化艺术传承基地，以八百年历史底蕴为根基，将立德树人与非遗传承深度结合。以‘寻迹非遗乐传承’为德育实践核心，将家乡宝贵的非遗文化深度融入校园生活和学生成长。通过少年宫社团平台，精心开设秦腔、清水小曲、腰鼓、武术舞狮、剪纸等特色非遗课程，引领学生在沉浸式体验中触摸乡土文脉，感悟文化精髓，厚植文化根脉，实现了非遗的‘活态’传承与德育浸润的有机统一。”清水县原泉小学副校长朱晓翠说。

　　清水县第一幼儿园始终致力于将本土非遗文化融入日常教学，凭借在非遗传承教育领域的突出表现，成为全市幼儿教育阶段非遗传承的标杆。

　　为了让幼儿近距离感受非遗剪纸的独特魅力，清水县第一幼儿园多次开展非遗剪纸活动。开启“指尖艺术”课堂，老师们从纸张折叠方法教起，示范剪刻技巧，红纸在剪刀下翻转游走，很快变出花鸟、生肖等生动图案。孩子们围在老师身边，拿着剪刀、彩纸认真尝试，在一刀一剪中感受传统技艺的温度。

　　“我从小班就开始学习剪纸，现在我能剪出各种各样的图案，老师很耐心地教我们剪纸，我也学会了二次元和镂空剪纸。”清水一幼大二班小朋友 董芯竹说。

　　“我园以‘让传统文化浸润童心’为目标，通过系统化、多样化的实践，让剪纸艺术在孩子们心中生根发芽。首先，我们定期邀请非遗剪纸省级传承人王永兰老师来园培训和授课，让老师们提升剪纸技艺的同时，也让孩子们近距离领略传统技艺的精妙。”清水县第一幼儿园副园长马瑞芳说。

　　清水县第一幼儿园每层楼道不仅设有巧手剪纸坊“特色大区域”，还将剪纸元素融入班级环境创设，用幼儿的剪纸作品装饰教室。同时，我们通过亲子剪纸活动，小手拉大手将剪纸艺术延伸到家庭，形成家园共育的传承合力。该园已连续举办三届剪纸艺术作品展，累计展出师幼剪纸作品超千件。当剪纸艺术遇上童真童趣，传统文化便有了最鲜活的传承。在清水县第一幼儿园，孩子们用稚嫩的双手剪出的不仅是精美的图案，更是对中华优秀传统文化的热爱与传承，让非遗之花在孩子们心中绚丽绽放。

　　西关小学积极响应国家对非物质文化遗产传承与保护的号召，开展了一系列丰富多彩的非遗课程，涵盖戏曲、迷人摔跤、剪纸等项目，为校园文化注入了新的活力，让学生们在传统文化的熏陶中收获知识与成长。

　　操场上学生们的木人摔跤表演率先点燃热情，看似 “两人缠斗” 的木人，实则由一人操控。推、绊、勾、倒等动作连贯生动，配合民间锣鼓打击乐，将摔跤场景演绎得惟妙惟肖。“原来一个人能演出两个人摔跤的效果！太神奇了！” 学生们惊叹不已。

　　一招一式尽显戏曲魅力，戏曲表演组的学生们穿上华丽戏服，以婉转唱腔和灵动身段演绎经典选段，沉浸式感受生旦净丑的独特韵味。剪纸课堂则是另一番景象，桌上摆满五颜六色的彩纸和剪刀，传承人手把手教学生折叠、裁剪，不一会儿，精美的花鸟鱼虫图案便在孩子们手中诞生，激发了他们对传统手工艺的热爱。

　　西关小学将非遗课程纳入常规教学体系，每周固定安排课时，并组织专业教师与非遗传承人共同授课。除了理论讲解和实践操作，学校还举办非遗主题展览、文化讲座，组织学生参与校外非遗活动，拓宽学生视野。

　　非物质文化遗产的传承离不开年轻人的接力与参与。清水县整合文化、教育资源，加大非物质文化遗产的保护和宣传力度，积极推动非物质文化遗产在青少年中传播，让非遗文化保护成果在校园里得到了广泛的认同。（王利萍  丁文艳）