“知更鸟项目”中小学心理健康教育种子教师第一期培训研修在皋兰县第三中学举行

　　6月28日，为期四天的“知更鸟项目”中小学心理健康教育种子教师第一期培训研修在皋兰县第三中学正式启动。

　　本次培训研修由深圳市恒晖公益基金会和兰州市联爱公益服务中心主办，皋兰县教育局和皋兰县第三中学承办。培训特意邀请甘肃省教育科学研究院何宝平主任等7位专家，将为21名皋兰县心理健康教育种子教师授课。

　　开班仪式指出，未成年人心理健康教育工作意义深远，参训种子教师应从思想意识、思行结合两个方面着手，全身心投入到本次培训中，努力提升自身能力素质。要认真学习，补足理论短板；要结合实际工作，梳理日常工作中的盲点、堵点，向专家教师请教，与学员教师交流探讨，边学边积累边实践，不断提高解决实际问题的能力；要要注重学以致用，将所学融入日常教学；要严守培训纪律，以高度的责任感投入到学习中，树立良好的教育工作者形象。

　　四天培训聚焦“理论筑基、技能提升、体系构建、家校协同”4大核心目标，设置“中小学心理健康教育政策解读与实践指导”“心理健康教育课程概述与课例分享”等基础课，帮助种子教师系统性学习心理学理论。同时，通过“学校心理工作中常见参与性技术”“个体心理咨询与辅导实物操作与注意事项”“心理学相关理论在青少年心理教育中的应用”等实践课，实现心理问题早发现与科学干预。针对皋兰县学校实际，研修课程涵盖“不同文化背景下学生心理特点分析”“家校沟通策略”等内容，深入剖析不同学生的心理适应问题，指导教师与家长建立信任、制定个性化沟通方案，推动建立“预防-干预-转介”三级心理健康教育机制，形成“学校主导、家庭协同、社会参与”的育人合力。此外，还设置“积极心理学视角下的中小学教师心理韧性提升”课程，帮助教师缓解职业压力，以更健康的心态投身教育工作。

　　此次培训以“理论筑基-课例实践-督导提升”为闭环设计，既精准对接教师心理赋能的实际需求，又为专业发展注入持续动能，推动县域心育工作实现从经验驱动向科学化、专业化转型。随着“知更鸟－新东方乡村儿童心理关爱项目”的推进实施，皋兰县将凝聚多方合力，系统构建家、校、社协同育人生态体系，为青少年心理健康发展筑牢坚实的专业屏障，为培养身心健康的时代新人注入“心”力量，为皋兰教育高质量发展注入“心”动能。（刘伟清 杨丽）