北师大名师亲临榆中 助力青年教师扬帆启航

　　10月20日，北师大“启航计划青年教师成长工作室”在榆中一中圆满启幕。活动旨在助力为榆中县12名新入职北师大毕业生提供全方位、有温度、重实效的专业支持，带动榆中县青年教师成长，助力新教师将理论知识转化为教学实践，加快角色转换，实现岗位适应。北师大校友总会副秘书长樊哲、珠海园区校友会秘书长安春，北师大数学科学学院教授朱文芳、哲学学院教授吴晓云、外国语言文学学院副教授师曼及校友总会干部贺文蕙，榆中一中相关负责人出席活动。

数学教学

　　三维联动赋能新师成长

　　上午活动以“教学观摩+评课交流+专家讲座”为核心环节，形成“新师展示—专家诊断—理念赋能”的闭环，既全面复盘新教师教学亮点与不足，也通过前沿教学理念输送，为学校课堂教学质量提升注入新活力。榆中一中数学、英语、政治学科全体教师及全县新入职北师大毕业生全程参与。

　　在数学教学中，龚建伟老师以《函数的单调性和最值》为授课内容，构建“生活情境→直观感知→严谨定义→应用迁移”的教学主线，通过问题链串联课堂，引导学生完成“从直观到抽象、从定性到定量”的认知进阶，达成学科素养培育目标。朱文芳教授从大单元教学视角切入，精准剖析课堂各环节设计与核心素养生成路径，并给出针对性优化建议。随后，朱教授以《教学评一体化落实数学核心素养》为题开展讲座，结合2019年高考全国Ⅰ卷“维纳斯黄金分割”真题，深入解读如何实现教、学、评有机统一，强调数学教学需强化代数推理与算法思维，融入美育与德育元素，通过真实情境推动知识、技能向素养转化。讲座简约务实、启迪智慧，为现场教师拓宽了教育视野，提供了教学创新的实践方向。

　　在英语教学中，陈平李老师在《Unit 2 Lesson 2 The Underdog》教学中，整合多元素材辅助文本阅读，借助可视化叙事直观呈现人物情感态度。师曼副教授在评课中指出，英语教学需紧扣“英语学习活动观”，以主题意义为引领设计教学活动，采用“小步子滚动”模式落实教学目标，构建结构化知识体系。在《再议英语学习活动观内涵与实践》讲座中，师教授围绕“活动观内涵分析”“教学组织实施”“教学评一体化落实”“大观念下单元整体教学探索”四大板块，为英语课堂变革勾勒出清晰路径。讲座妙语连珠、风趣幽默，不仅赢得现场阵阵掌声，更让“评价贯穿教学全过程”的理念深植教师心中。

教学课堂

　　在政治教学中，李亚妮老师以《实现中华民族伟大复兴的中国梦》为题开展教学，从历史脉络、本质内涵、实践路径三个维度展开，融合历史回望、理论阐释与现实关切，凸显政治学科的政治认同与价值引领作用，推动学生达成“知信行统一”。吴晓云教授点评时表示，本节课立足“教育强国”纲要要求，契合思政课改革前沿方向，价值导向鲜明、教学逻辑清晰；同时就“优化教学方式”“统筹学段案例”等提出具体改进建议。在《强国建设背景下推进大中小学思政课一体化建设教学改革》讲座中，她系统解读思政课一体化的时代背景、核心内涵与实践路径，为普通高中开展“大思政课”程提供了可操作、可复制的实践范式。讲座条理清晰、注重实效，让现场教师对政治教学的育人价值有了更深刻的认知。

专家点评环节

　　校地协同共绘育人蓝图

　　下午，北师大“启航计划青年教师成长工作室”校友座谈会在榆中一中英杰楼6楼会议室举行。北师大领导专家、榆中一中校级领导及榆中县15名北师大毕业生参会。

座谈交流

　　交流中，榆中一中副校长李晓东介绍学校办学情况与新教师培养工作，肯定新教师已具备“站稳讲台”的基础能力，坚信其经实践磨砺后必将成长为学校发展的中坚力量。北师大校友总会副秘书长樊哲代表总会向校友致以问候，分享北师大近年发展成就和“启航计划”核心举措，提出将通过“青年教师成长工作室”平台，深度整合北师大与基础教育学校专家、骨干教师资源，以“人工智能+教学科研项目”赋能新教师教育实践与职业规划，助力学校教育高质量发展。北师大珠海园区校友会秘书长安春介绍珠海校区发展新貌，鼓励新校友以榜样姿态树立行业标杆，扎根教育一线、追求专业成长，努力成为“四有”好老师。

　　随后，北师大毕业生向母校表达感恩之情，同时提出教学实践与班级管理中的困惑。北师大领导专家与榆中一中校领导精准支招、务实献策，结合自身经验与教育规律，帮助青年教师打通成长堵点、破解发展痛点，为其职业发展注入信心与力量。

　　榆中一中党委书记王彦军对北师大专家团队的指导表示感谢，对新教师专业成长寄予殷切期望。他提出，希望北师大进一步加大对榆中一中的宣传力度，输送更多优秀人才，为学校高质量发展提供坚实的人才支撑。

授牌仪式

　　为进一步整合优质资源、拓宽青年教师成长平台，活动现场举行“青年教师成长工作室”授牌仪式，标志着榆中一中与北师大在教师培养领域的深度合作迈入全新发展阶段。（徐自福）

 

编辑：王新强