榆中：检察建议+定制普法 推动法治副校长实质化履职

　　新学期开启，为深入落实检察官担任法治副校长工作要求，做实法治副校长实质化履职，深化平安校园建设，榆中县人民检察院未成年人检察办案组坚持办案与治理并重，延伸法律监督触角，探索推行“检察建议+拼盘式定制普法”双轮驱动工作模式，把司法保护融入校园治理，为青少年健康成长注入法治动能。

　　立足办案抓前端治未病，以检察建议破解校园治理短板。该院未检办案组在梳理暑期涉未成年人案件过程中发现，部分学校存在法治教育供给形式单一、学生法治观念和风险防范意识不足、校园安全管理存在薄弱环节等现实问题，这些隐患是诱发未成年人违法犯罪、遭受不法侵害的重要风险点。

　　针对上述倾向性问题，榆中县人民检察院主动对接辖区学校，聚焦涉未成年人案件高发的职业院校制发社会治理类检察建议，直指校园安保机制不完善、家校协同法治教育不足、学生心理健康干预机制不健全等突出问题，从健全校园安全管理制度、深化家校法治共育机制、完善学生心理疏导与危机干预体系等方面提出可落地、可整改的治理对策，督促学校堵漏建制、补齐管理短板，践行“办理一案、治理一片”的法律监督理念，推动从个案办理向源头治理延伸。

　　创新普法供给，“拼盘式”法治课实现按需“点单”。摒弃传统单向灌输式宣讲模式，该院未检办案组结合青少年年龄特征、认知规律与校园实际需求，打造模块化“拼盘式”法治课程包，由学校按需点选授课主题，实现普法供给与校园需求精准匹配。

　　在秋季“开学第一课”法治进校园活动现场，检察官围绕网络安全防护、未成年人自我保护、不良行为向违法犯罪演变边界三大核心主题，运用案例剖析、情景模拟、互动问答等沉浸式教学方式，引导学生认清游戏充值诈骗、私下会见网友等现实风险，教会学生识别陷阱、守护自身安全。面对贴近日常的鲜活案例，同学们踊跃互动，课堂法治教育氛围浓厚。

　　榜样力量浸润青春，军营经历诠释自律成长内涵。本次法治课堂上，该院00后新入职未检干警以《从军营到检徽》为题，分享大学期间携笔从戎的军旅成长故事。从初入军营的懵懂迷茫到淬炼成为优秀士兵，以自身真实感悟勉励在场学生：“自律不是束缚，而是为人生争取更多选择权。”质朴真诚的分享引发全体学生情感共鸣，不少同学表示将以检察干警为榜样，坚持自律自强，走好青春成长道路。

　　据悉，榆中县人民检察院将持续做深做实“法治副校长+”综合履职机制，常态化推进法治进校园活动，立足检察职能推动家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”协同联动，把法律监督、犯罪预防、法治教育、心理帮扶贯通起来，织密未成年人综合保护网络，用心用情为未成年人健康成长撑起法治晴空。（王娅妮 喇安琪）

 

编辑：王新强